Zadanie konkursowe dla uczniów klas 7 i 8 polegało na upieczeniu i udekorowaniu piernika, tak by kojarzył się z chemią. Dodatkowo mieli oni opisać jakie związki chemiczne zostały użyte i jakie reakcje zaszły podczas ich pieczenia. Uczniowie wykazali się pomysłowością i kreatywnością. Po ocenie części praktycznej, czyli pierników oraz teoretycznej, czyli tej mniej ciekawej uczniowie ze smakiem zjedli pierniki. Chętnych na nie brakowało.