Nauczyciel w realizacji programu nauczania ma prawo do swobody stosowania takich metod nauczania i wychowania, jakie uważa za najwłaściwsze spośród uznanych przez współczesne nauki pedagogiczne. Dlatego coraz częściej pracujemy metodami aktywnymi, bo fantastycznie łączą teorię z praktyką.
Uczniowie klasy 4 potrafią pracować metodą projektu. Podczas zajęć z przyrody poznali układy człowieka i zaprezentowali je wizualnie na własnoręcznie wykonanych pracach. Dzięki czwartoklasistom wszyscy mogą przypomnieć sobie budowę ludzkiego ciała.