Aktualności
- Szczegóły
W dniach 4-5 listopada 2021 odbyło się w Warszawie spotkanie ewaluacyjne dla beneficjentów i beneficjentek projektów Polsko-Ukraińskiej Rady Wymiany Młodzieży oraz Polsko-Litewskiego Funduszu Wymiany Młodzieży. W spotkaniu uczestniczyła również koordynatorka projektu “Gdy młodzież spotyka dziedzictwo” zrealizowanego w naszej szkole , pani Magdalena Trzcionka.
Podczas spotkania koordynatorzy mogli podzielić się swoimi doświadczeniami oraz zaprezentować rezultaty działań swoich grup projektowych w ramach tzw. giełdy projektów. Pozytywna energia realizatorów, inspiracja niezwykłymi rozwiązaniami i pomysłami na przyszłe projekty –to wartość dodana ,którą każdy otrzymał w pakiecie. Podczas sesji dotyczącej ewaluacji projektu koordynatorzy zaproponowali liczne zmiany i ulepszenia ,które zostaną zaprezentowane podczas obrad rad programowych projektów.
- Szczegóły
Dzisiaj obchodziliśmy "Światowy Dzień Postaci z Bajek" ?♀️?♂️? i tym razem rodzice stanęli na wysokości zadania, za co bardzo dziękujemy ? w grupach przedszkolaków z samego rana przywędrowała wróżka?♂️, która zostawiła nam zadania do wykonania: zagadki, zabawa ruchowa "uwaga wilk"?, zabawa w kole "zatrute jabłko"?, "zgubiony pantofelek"?, pokaz mody, a na zakończenie tańce na gazecie i przechodzenie pod liną ??nie zabrakło również pamiątkowych zdjęć i teatrzyku kukiełkowego - bajka o "Czerwonym Kapturku" ?
| GALERIA |
- Szczegóły
Międzynarodowy Dzień Postaci z bajek obchodzony jest na całym świecie 5 listopada i to właśnie tego dnia nasza szkoła z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego zamieniła się w krainę bajkowych postaci. Na szkolnym korytarzu można było spotkać prawdziwe księżniczki, króla, superbohaterów, strażaków i wiele innych. Było wesoło, kolorowo i prawdziwie bajkowo!
- Szczegóły
5 listopada klasa II obchodziła jedno z najsympatyczniejszych świąt – Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek.
Ten dzień był okazją, aby przypomnieć sobie ulubionych bajkowych bohaterów, którzy są nieodzownym elementem dzieciństwa, dlatego uczniowie przebrali się za swoich ulubionych, bajkowych bohaterów.
Ponadto dzieci rozwiązywały zagadki, rozpoznawały bajki po rekwizytach oraz po przeczytaniu fragmentu książki, wykonały piękne prace plastyczne oraz rozwiązywali bajkowe zadania na tablicy interaktywnej.
To była wyśmienita okazja, by zanurzyć się w świat magicznych historii i zainspirować do wspólnej zabawy w bajkowym wymiarze.
| GALERIA |
- Szczegóły
Serdecznie gratulujemy uczniom,
którzy zakwalifikowali się do II etapu konkursów przedmiotowych.
Są to:
Język polski: Kuba Karwacki (7b), Zosia Kurach (7b), Nikola Szymańska (8a)
Język angielski: Karolina Sonik (8b), Kuba Czapla (8a)
Biologia: Emilka Różańska (8a), Nikola Szymańska (8a).
Trzymajmy mocno kciuki!
- Szczegóły
Uprzejmie informujemy, że ogólnopolska infolinia dla dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów POMAGAMY (800 800 605) od 1 listopada br. zastąpiona będzie telefonem zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Nowy bezpłatny numer, pod którym dzieci i młodzież będą mogły otrzymać wsparcie psychologiczne, to 800 12 12 12. Telefon i czat internetowy będą czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu. Czat nie wymaga logowania oraz instalowania żadnej aplikacji. Połączenia telefonicznie nadal pozostaną bezpłatne, a rozmówcy będą mieli zapewnioną dyskrecję i anonimowość.
- Szczegóły
W ramach tygodnia kodowania uczniowie klasy II brali udział w różnorodnych zajęciach związanych z programowaniem.
Podczas zajęć mieli okazję stworzyć na tabletach w programie Scratch własną animację, którą następnie prezentowali sobie nawzajem.
Ponadto wykorzystując klocki typu Lego WeDo 2 budowali i programowali robota- łazika, który miał za zadanie badać odległe miejsca. Natomiast na zajęciach informatycznych programowali robota, któremu wytyczali drogę, uczyli kangura jak wykonywać skoki o różnej wysokości oraz pomagali rybce ukryć się przed rekinem w jaskini.
https://codeweek.eu/view/434864/programowanie-w-klasie-drugiej
| GALERIA |
- Szczegóły
W październiku miała miejsce DZIEWIĄTA EDYCJA CODEWEEK, CZYLI EUROPEJSKIEGO TYGODNIA KODOWANIA. Główną ideą stojącą za tym wydarzeniem jest promowanie programowania poprzez pokazywanie młodzieży sposobów na realizację własnych pomysłów przy pomocy kodu. Do tego ogólnoeuropejskiego projektu włączyli się uczniowie klas IV-VI naszej szkoły. Realizowali oni na zajęciach informatyki zadania programistyczne przy pomocy programu Scratch.
Klasa czwarta budowała historyjkę obrazkową, której scenariuszem było spotkanie dwóch przyjaciół, którzy mają przywitać się ze sobą, zmienić pozycję i oddalić się na określoną odległość. Czwartoklasiści musieli odpowiednio dobrać postać do wybranego przez siebie tła i za pomocą bloków programu wprawić postacie w ruch. Warunkiem sukcesu miało być użycie tylko jednego przycisku klawiatury.
Klasa piata dostała trudniejsze zadanie. Uczniowie musieli zaprojektować ruch postaci, tak aby ona napisała krótki napis (imię). Wykorzystali narzędzie „pisak”, który musieli w odpowiedni momencie przyłożyć do postaci rysującej projekt, przejść odpowiednią liczbę kroków, a tam gdzie była taka potrzeba, podnieść go w celu przeniesienia się w odpowiednie miejsce sceny.
Klasa szósta również wykorzystała narzędzie pisania, jednak jej projekt był trudniejszy, gdyż szóstoklasiści projektowali dom, w którym musieli zachować wymiary (kroki) zadane przez nauczyciela. Oczywiście na koniec zajęć mogli dodać do swojego projektu swoje elementy, co sprawiło młodzieży wielką frajdę.
Wszelkie działania zostały udokumentowane – zdjęcia, artykuły na platformie projektu.
Mamy nadzieję, że owoce naszej pracy przyczyną się do zdobycia wysokiego miejsca naszego kraju w europejskim rankingu.
