– nauka przez zabawę w ramach programu „Polak ma Essę! 4”
W ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Polak ma Essę! 4” uczniowie naszej świetlicy mieli okazję przenieść się w niezwykłą podróż do starożytnego Egiptu. Tematem pierwszego zadania była sztuka tej fascynującej cywilizacji, a szczególną uwagę poświęciliśmy hieroglifom – jednemu z najbardziej charakterystycznych elementów kultury tego kraju.
Zajęcia były doskonałą okazją do połączenia wiedzy historycznej i geograficznej z twórczą aktywnością. Uczniowie poznawali najważniejsze informacje dotyczące Egiptu, jego położenia, historii oraz dorobku kulturowego, a następnie sami wcielili się w rolę starożytnych skrybów.
Podczas zajęć dowiedzieli się, czym były hieroglify, do czego służyły i gdzie można je było spotkać. Poznali wybrane znaki oraz ich znaczenie, a następnie spróbowali zapisać swoje imiona i inne wyrazy za pomocą egipskich symboli.
Tworzenie własnych zapisów hieroglificznych okazało się nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale również świetnym ćwiczeniem spostrzegawczości, cierpliwości i kreatywności. Dzieci z dużym zaangażowaniem odkrywały znaczenie poszczególnych znaków i tworzyły własne „egipskie” inskrypcje.
Podczas realizacji zadania nie zabrakło również elementów historii i geografii. Uczniowie poznawali położenie Egiptu, znaczenie rzeki Nil dla rozwoju starożytnej cywilizacji oraz wybrane ciekawostki dotyczące życia mieszkańców tego niezwykłego kraju.
Dzięki połączeniu różnych dziedzin wiedzy mogli przekonać się, że historia nie musi być jedynie zapamiętywaniem dat i faktów. Może być także fascynującą podróżą, podczas której można odkrywać dawne kultury, poznawać symbole i samodzielnie tworzyć
Zajęcia pokazały, że nauka przez zabawę może być ciekawa, angażująca i pełna radości. Dzieci nie tylko zdobywały nowe wiadomości, ale również samodzielnie eksperymentowały, tworzyły i dzieliły się swoimi pomysłami. Realizacja zadania w ramach programu „Polak ma Essę! 4” była dla naszych uczniów niezwykłą lekcją historii, geografii i sztuki. Była także okazją do rozwijania kreatywności oraz przekonania się, że wiedzę można zdobywać na wiele różnych sposobów. Starożytny Egipt odkryty – hieroglify napisane – a nauka zamieniona w świetną zabawę!
Nauczyciel świetlicy – Magdalena Niedbała
