Aktualności
- Szczegóły
Międzyszkolne zawody w tenisie stołowym zawsze cieszą się wielkim zainteresowaniem wśród uczniów naszej szkoły. Chociaż jest to zawsze spory wysiłek fizyczny, nigdy nie brakuje chętnych. Jednak prócz chęci, zawodnicy , którzy są wybierani na zawody muszą wykazać się nie tylko wysokimi umiejętnościami technicznymi i taktycznymi ale również sporym opanowaniem w grze. Ci uczniowie, którzy reprezentowali naszą szkołę w zawodach sportowych z tenisa stołowego doskonale poradzili sobie i w tym roku! Utrzymujemy wysoki sportowy poziom, powtarzając sukces ubiegłoroczny! Oto wyniki naszych sportowców z zawodów które odbyły się w dniu 13. 02. 2020r. :
• Tenis Stołowy Chłopców – I miejsce drużynowo,
• miejsca indywidualne: I miejsce –Białas Jan, II miejsce –Sztuka Kacper, XIII miejsce –Kazior Oskar;
• Tenis Stołowy Dziewcząt – II miejsce drużynowo,
• miejsca indywidualne: IV miejsce – Gil Julia, VI miejsce –Busz Kinga, XV miejsce –Wydrych Gabrysia.
Wszystkim serdecznie gratulujemy!!!
| GALERIA |
- Szczegóły
W powszechnym myśleniu przyjmuje się, że dzisiejsza młodzież nie potrafi i nie chce ze sobą rozmawiać. Warsztaty w klasie Vb, które odbyły się pod tytułem “Czy można kogoś nie lubić – praca z trudnymi emocjami”, przeczą temu twierdzeniu.
Zabawa uczniów była przednia do tego stopnia, że terapeuta w trakcie trwania zajęć miał dylemat, czy przerywać ich pogodną komunikację.
Choć temat trudny, uczniowie podjęli z zapałem, pracowali również indywidualnie, wnosząc do zajęć coś najlepszego od siebie. Warsztat był dla uczniów okazją, by doświadczyć zysków z bezkonfliktowej komunikacji. Poczuć dreszczyk pozytywnych emocji, które zyskujemy w kontakcie z drugim człowiekiem.
Rodzic, nauczyciel, a może koleżanka lub kolega z klasy, szkoły mogą odegrać w życiu ucznia - dziecka ważną rolę. Kapitał emocjonalny ucznia naszej szkoły to również świadomość wartości przyjaźni, koleżeństwa.
- Szczegóły
Szkoła Podstawowa im. Emilii Gierczak w Gródkowie od września realizuje program „Można lepiej! Można ciekawiej!”. Otrzymał on dofinansowanie z projektu „Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” finansowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji.Docelowo ma on służyć:
1. Podniesieniu kompetencji nauczycielskich, zwłaszcza w obszarze językowym, metodycznym i kulturowym poprzez udział w kursach metodycznych i językowych, w tym zagranicznych.
2. Doskonaleniu metod nauczania, poszerzeniu zakresu środków dydaktycznych zwiększających
motywację uczniów.
3. Podnoszeniu jakości pracy szkoły, poprawie efektów kształcenia, rozwijaniu kreatywności i
innowacyjności, wzmocnieniu efektywności w pracy z uczniami o specyficznych trudnościach w uczeniu się.
4. Poszerzeniu oferty edukacyjnej szkoły, wdrożeniu nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych i metodycznych.
5. Zwiększeniu efektywność nauczania j. angielskiego w szkole i w oddziałach przedszkolnych.
6. Utrwalenie i rozwijanie w opinii środowiska lokalnego obrazu szkoły jako aktywnej i dynamicznie się rozwijającej placówki oświatowej
Od września 7 nauczycieli uczestniczy w intensywnym kursie języka angielskiego. Natomiast w styczniu 2 nauczycielki: p. Magdalena Trzcionka i p. Justyna Opara – Samborska oraz dyrektor p. Beata Polaniecka odbyły „job shadowing” w cypryjskiej szkole. Zrealizowano go w celu obserwacji zajęć, w szczególności prowadzonych dwujęzycznie oraz organizacji pracy placówki partnerskiej i jej sposobów na radzenie sobie z problemami i wyzwaniami, które już występują lub mogą pojawić się w przyszłości w naszej szkole .
Dimotiko Sxoleio Pano Polemidion - Karmiotissas znajduje się w Pano Polemidia, na zachodnich przedmieściach miasta Limassol. Społeczność szkolna jest bardzo zróżnicowana pod względem statusu społecznego i ekonomicznego ( raczej średni i niski), pochodzenia ( imigranci i uchodźcy, w tym sieroty ) oraz odmiennych kultur kraju pochodzenia. Społeczność szkolna z roku na rok staje się bardziej wielokulturowa przez co pojawiły się problemy z komunikacją (coraz większy odsetek uczniów wcale nie mówi po grecku), językiem lekcji (większość lekcji odbywa się po grecku, co utrudnia obcym uczniom naukę), poczucie wyobcowania oraz mała styczność w życiu codziennym z językiem angielskim. W związku z tym działania w szkole nastawione są na wyrównywanie szans, by uczniowie, mimo niskiego kapitału początkowego, mogli się rozwijać, poszerzać swoje horyzonty i wzbogacać doświadczenia poprzez zapewnienie atrakcyjnej oferty edukacyjnej.
Szkoła od ponad pięciu lat wdraża metodologię CLIL jako rozwijającą się, elastyczną koncepcję, która zapewnia motywujące i wartościowe doświadczenia, zgodnie z potrzebami i oczekiwaniami uczniów. W tym roku placówka została wyróżniona najwyższym odznaczeniem honorowym przyznawanym przez Cypryjską Komisję CLIL - nagrodą GOLDEN CLIL.
Nauczycielki z gródkowskiej szkoły brały udział w zajęciach prowadzonych metodologią CLIL przez Anastasię Kapari i Elenę Koumi. Były to lekcje muzyki, plastyki, edukacji ekologicznej i zdrowotnej. Umożliwiło to praktyczne poznanie metody, w tym pomocy dydaktycznych, organizacji lekcji, aranżacji przestrzeni klasowej. Widoczne były również same efekty pracy dzieci. Niezwykle cenne było spotkanie krajowym koordynatorem CLIL - Petrulą Kouroukla. Jeździ po całym kraju do szkół, w których są nauczyciele uczący tą metodą. Służy im radą oraz obserwuje lekcje przez nich prowadzone w celu podwyższenia jakości oferowanej formy edukacji.
Inspirujące okazały się również rozmowy poświęcone sposobom radzenia sobie z wykluczeniem, biernością społeczną, brakiem motywacji do nauki. Szczególną uwagę skupiono na problemie adaptacji dzieci uchodźców z Syrii, metodach pracy z nimi.
Wypracowane konkluzje na pewno zaowocują wprowadzeniem nowych rozwiązań w gródkowskiej placówce służących podniesieniu efektywności kształcenia.
- Szczegóły
Weź udział w projekcie „Active Citizens – Aktywne Społeczności” dla lokalnych liderów i zdobądź grant!
Pracujesz z grupami, angażujesz do różnych działań społeczność lokalną? Chcesz rozwijać swoje umiejętności w pracy z ludźmi? Dostrzegasz potencjał w otaczających Cię ludziach, chcesz ich zachęcić do działania? Dołącz do projektu „Active Citizens – Aktywne Społeczności” i przyjdź na spotkanie informacyjne w dniu 10 lutego 2020 o godz.16 do sali bankietowej przy Bibliotece Gminnej w Psarach.
- Szczegóły
Karnawał to wspaniały okres zimowych balów, zabaw, a także nieodłączny element dzieciństwa. Jest on atrakcyjną i bardzo lubianą przez dzieci formą rozrywki, dostarcza im wielu przeżyć, radości i zadowolenia.
W piątek 7 lutego uczniowie klas I-III spotkali się w przepięknie udekorowanej sali gimnastycznej na wspólnym balu karnawałowym. Dzieci, przebrane w barwne i kolorowe stroje przedstawiające różne postaci z bajek i filmów, w rytm wesołej i skocznej muzyki rozpoczęły zabawę. Wszyscy bawili się znakomicie, były tańce-łamańce, pociągi i wiele innych pląsów. Po tak wyczerpującym wysiłku przyszedł czas przerwy, podczas której dzieci ze smakiem zjadły Prince Polo i wypiły soczek.
Kiedy czas zabawy dobiegł końca, dzieci z żalem opuszczały salę balową, bo wspólna zabawa przyniosła im wiele radości i zadowolenia oraz pozwoliła spędzić czas w miłej, bajkowej atmosferze. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za przygotowanie pięknych strojów karnawałowych.
| GALERIA |
- Szczegóły
Dziś odbyła się zabawa karnawałowa dla klas 4-8 zorganizowana przez samorząd szkolny. Było wesoło, głośno i tanecznie. Nasze szkolne cheerleaderki porwały wszystkich do wspólnego tańca. Mamy nadzieję, że wszyscy świetnie się bawili. Na koniec dzieci otrzymały poczęstunek ufundowany Radę Rodziców.
| GALERIA |
- Szczegóły
Wiele rzeczy się zmienia, ale uśmiech dziecka na widok cyrkowych sztuczek - niezmiennie ten sam!
Dziękujemy za dostarczenie naszym dzieciom bardzo wielu wrażeń!
| GALERIA |
- Szczegóły
Dziś w naszej grupie odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka . Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowały program słowno-muzyczny, który dziadkowie przyjęli z wielkim wzruszeniem i radością. Na zakończenie dzieci wręczyły dziadkom własnoręcznie przygotowane upominki oraz serdecznie podziękowały za obecność w tak ważnym dla nich dniu ??.
