Aktualności
- Szczegóły
Dzisiaj w naszej szkole rozbrzmiewały właśnie takie okrzyki. Dzień Flagi przypada tradycyjnie na środek „majówki”, dlatego my świętowaliśmy już dzisiaj i jak od kilku lat w towarzystwie pana Roberta Zielińskiego. Pan radny nigdy nie odwiedza nas z pustymi rękami i tym razem ofiarował wszystkim dzieciom biało-czerwone: chorągiewki, wiatraczki, lizaczki.
- Szczegóły
to okazja do rozmów o Polsce, o symbolach narodowych, o ważnych i pięknych miejscach, o kulturze i tradycjach i jednocześnie okazja do kształtowania poczucia tożsamości narodowej, rozbudzania postawy patriotycznej i miłości do ojczyzny
- Szczegóły
Piątoklasiści zrealizowali projekt poświęcony dziedzictwu kultury antycznej. Podeszli do zadania z właściwym sobie zaangażowaniem i w sposób fantastyczny udowodnili, jak duży wpływ na życie ludzi miały greckie wynalazki w różnych dziedzinach życia. Etapem końcowym było stworzenie plakatów i prezentacja ich na szkolnym korytarzu. W ten sposób uczniowie klasy 5 stali się ekspertami i nauczycielami dla innych klas. Brawo!
- Szczegóły
W kwietniu uczniowie klasy VI uczestniczyli w Szkolnym Projekcie „Dziedzictwo Starożytnej Grecji i Rzymu”. Tym razem realizacja projektu polegała na wykonaniu prezentacji multimedialnej na temat architektury starożytnego Rzymu. Źródłem informacji była sieć Internet. Swoją pracę uczniowie zaczęli od znalezienia wiadomości o wynalazku, dzięki któremu Rzymianie mogli budować łuki, czyli cemencie. Potem zajęli się charakterystyką takich budowli rzymskich jak: akwedukty, koloseum, termy, panteon, łuk triumfalny, amfiteatr oraz ówczesnych willi. Na koniec zaopatrzyli swoją prezentację w ciekawe przejścia slajdów i ustawili odpowiedni czas pojawiających się na ekranie animacji niestandardowych.
- Szczegóły
Z okazji Dnia Ziemi mieliśmy w kwietniu Tydzień Doświadczeń Biologicznych, który nieco się wydłużył, ale niektóre hodowle wymagały więcej czasu.
- Szczegóły
Zadaniem uczniów było stworzenie jeżdżącego pojazdu (recykling) oraz przeprowadzenie pomiarów prędkości i czasu, w celu obliczenia średniej prędkości z jaką taki pojazd może się poruszać.
- Szczegóły
Miejsce Pamięci i Muzeum Zagłady Auschwitz-Birkenau to jedno z najbardziej poruszających miejsc na świecie, które czci pamięć ofiar Holocaustu i upamiętnia straszliwe zbrodnie nazistów. Nasza dzisiejsza wizyta w Auschwitz to nie tylko podróż do historii, ale również głębokie doświadczenie emocjonalne, które pozwala na refleksję nad ludzkim okrucieństwem i ważnością pamięci. Podczas wizyty w muzeum mieliśmy okazję przejść przez bramę obozu, zobaczyć baraki więźniarskie, komory gazowe, miejsca straceń i wiele innych miejsc, które świadczą o rozmiarach tragedii, jaka miała miejsce w tym miejscu. Było to niezwykle trudne doświadczenie emocjonalne i psychiczne, przeżywane z szacunkiem i otwartym umysłem. Jesteśmy dumni z naszych uczniów, którzy w godny sposób oddali hołd ofiarom tego strasznego miejsca zapalając znicze i zachowując głęboką, pełną refleksji i szacunku powagę.
| GALERIA |
- Szczegóły
Zosia Szafrańska, uczennica klasy III, po szkolnych eliminacjach reprezentowała dziś naszą szkołę w Gminnym Konkursie Ortograficznym "O pióro Wójta Gminy Psary" 
. Świetnie poradziła sobie z ortograficznymi pułapkami i ostatecznie osiągnęła bardzo dobry wynik.
Gratulujemy Zosi talentu, ale i ortograficznej intuicji, której mógłby jej pozazdrościć niejeden maturzysta.
Dziękujemy organizatorom - Zespołowi Szkolno-Przedszkolnemu w Sarnowie.
